SUGERENCIAS DE EVALUACION(OBJ-FORMATIVA)

QUÉ: Analice el papel de las categorías de análisis, estructura y cambio social al explicar problemas del desarrollo y subdesarrollo, argumentando y organizando los elementos que ayudan a ca-racterizar las estructuras de los países que se ubiquen en condiciones de desarrollo o sub-desarrollo, así como los sustentos teóricos que justifican dicha situación. CÓMO: Mediante un ensayo que permita valorar la comprensión de los conocimientos y las habilida-des para construir explicaciones a problemas de subdesarrollo y el interés por su país, al bus-car causas y efectos de los principales problemas que afectan a éste. PARA QUÉ: Para proporcionar información al profesor y estudiantes sobre los resultados del proceso de enseñanza-aprendizaje, que permita valorar los niveles de comprensión alcanzados, reforzar los aciertos y superar las deficiencias del grupo, así como conocer la utilidad y pertinencia de los recursos didácticos empleados.